泰州市姜堰区:多举措改善区域教育生态

近年来,泰州市姜堰区多措并举改善区域教育生态,促进教育高质量发展,办好人民满意的教育。

“标准化”建设。制定《泰州市姜堰区义务教育学校标准化建设工程实施方案》,围绕改薄“20条底线要求”,全面提升校舍建设标准。建立新建住宅小区配套幼儿园、中小学联审联批制度,制定闲置校园校舍综合利用方案,重视闲置校园校舍综合利用。

“均衡化”招生。实施“阳光招生”,定期公布幼儿园、小学、初中、高中招生方案。开辟随迁子女入学“绿色通道”,外来务工和进城务工人员子女100%就读义务教育阶段公办学校且和其他学生一样公平接受免费义务教育。

“集团化”办学。出台《姜堰区义务教育阶段集团化办学实施方案》以及《义务教育集团化办学调整方案》,将城区小学组建成3个教育集团,将原有的5个小学教育联盟调整为3个教育联盟,将全区初中组建成3个教育集团,将九年一贯制学校组建成九年一贯制教育集团。全市范围内组建高中教育集团和高中教育联盟,让优质教育资源流动起来。

“规范化”管理。实行“一校一章程”,推进现代学校制度建设,扩大学校办学自主权。推进“区管校聘”教师管理制度改革,打造“共享教师”。将师资配备的重点向农村边远学校倾斜,近年来有70%以上的新上岗师范类毕业生到农村学校任教。组织开展名特优教师送教下乡、城乡教师交流、城乡学校结对活动,推进城乡学校资源共享、管理联动、质量共进。大力治理在职教师有偿家教工作,把管理的触角进一步延伸至社会培训机构,有偿家教治理经验获得教育部肯定并推广。

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